期刊简介
中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。
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首页>中华医学教育探索杂志
- 杂志名称：中华医学教育探索杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中华医学会
- 国际刊号：2095-1485
- 国内刊号：11-6021/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
医学学术型博士学位论文评价体系的构建
王凤清；律颖；王青
关键词：医学学术型博士, 学位论文, 评价指标
摘要：目的探索构建能够充分反映医学学术型博士培养特点的学位论文评价体系.方法收集41个医学博士学位论文评价体系及相关文献,了解国内医学博士学位论文质量评价体系现状,并进行深入分析各类评价体系对学位论文评价的重点;选取6所高校350名医学类博士生导师开展问卷调查,界定评价指标框架及内涵;运用德尔菲专家咨询法,完善评价指标内涵及各项指标构成、权重.结果参与调研的博士生导师认为,指标体系的构成应遵循科学性、创新性、公平性原则;评价框架由二级指标和评价要素构成;评价内容包括论文选题、文献综述、基础理论与专业知识、论文书写、创新性、科研能力以及学术道德等;并在此基础上,探索制定了具有医学专业特色,更为科学、可比的学位论文质量评价体系.结论建议培养单位在制定学位论文评价体系时,遵循科学性、可操作性原则,能够以评价对象的培养目标及学位授予要求为出发点,充分征求一线导师意见,定量和定性评价有效结合.
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