期刊简介

  中国科学技术协会主管,中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》,是医学教育专业期刊,杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法,引导学术研究,促进医学人才的培养,推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。


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  • 杂志名称:中华医学教育探索杂志
  • 主管单位:中国科学技术协会
  • 主办单位:中华医学会
  • 国际刊号:2095-1485
  • 国内刊号:11-6021/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)期刊收录:国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
中华医学教育探索杂志2017年第06期

CQI在提高住院医师规范化培训出科考核质量中的应用

王春梅;陈颖敏;翟怡;朱堃

关键词:住院医师规范化培训, 持续质量改进
摘要:介绍上海市嘉定区中心医院持续质量改进(continuous quality improvement,CQI)项目在住院医师规范化培训出科考核中的应用,探讨提高规培带教质量的策略.通过FOCUS-PDCA步骤持续改进规培人员出科考核内涵与质量,制定集考、培、督、学、用于一体的出科考核流程.项目实施后,按要求规范实施出科考核的科室由活动前的33.3%,提高至活动后的100%;规培学员当年参加执业医师技能考试的合格率为96.6%,结业综合考核合格率为100%;年终评价显示,规培学员对带教教师的满意度由上一年的94.5%上升至98.2%.可见,通过CQI项目实施,达到了以考促教、以考促学的目的.