期刊简介
中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。
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首页>中华医学教育探索杂志
- 杂志名称：中华医学教育探索杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中华医学会
- 国际刊号：2095-1485
- 国内刊号：11-6021/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
新型心肺复苏计分简表在大规模群体考核中的应用
余杰；刘翠；赵瑞祺；廖露；张婕；薛丽敏
关键词：心肺复苏, 计分表, 教学, 考核
摘要：目的 探讨新型心肺复苏计分简表在新生心肺复苏教学和考核中的应用.方法 按照培养年限不同,分为五年制组(1515人)和四年制组(1708人).五年制组采用常规教学,四年制组采用常规教学辅以针对性重点教学,两组考核均采用此计分表.分别比较两组平均分、不及格率、满分率、计分简表中13项操作的错误发生率.采用SPSS19.0软件进行t检验、卡方检验.结果 四年制组学生在平均分、满分率方面均高于五年制组(t=3.118,P=0.002;x2=26.798,P=0.000),不及格率低于五年制组(x2＝14.159,P=0.000),差异有统计学意义.五年制组现场安全评估(x2=44.764,P＝0.000)、呼救(x2=8.854,P=0.003)、按压部位(x2=10.236,P=0.001)、按压深度(x2=140.775,P=0.000)、按压中断＜10 s(x2=7.377,P=0.007)、开放气道(x2=20.209,P=0.000)、两次有效人工呼吸(x2=37.669,P=0.000)、评估(x2=20.898,P=0.000)、人文关怀(X2=45.673,P=0.000)9项错误发生率均高于四年制组;在识别心搏骤停(x2=3.316,P=0.069)、按压频率(x2=0.234,P=0.629)、充分回弹(x2=0.18,P=0.671)、按压点移动(x2=3.614,P=0.057)4项操作错误发生率方面,两组差异无统计学意义.结论 新型心肺复苏计分简表能够客观反映学生操作情况,快速总结操作错误区,反馈指导教学,适用于大批量考核,使用方便,节省教学工作量.
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