期刊简介
中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。
主管单位: 中国科学技术协会
主办单位: 中华医学会
出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485
国内统一连续出版号: CN 11-6021/R
邮发代号: 78-127
出版周期 月刊
创刊时间 2002
出版地区 重庆
出版地区 重庆
订购价格 400.00
杂志荣誉 中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2002
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2018
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2019
- 杂志名称：中华医学教育探索杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中华医学会
- 国际刊号：2095-1485
- 国内刊号：11-6021/R
- 出版周期：月刊
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生物医学类硕士研究生基础实验教学课教学内容设置的改进
生命科学是建立在实验基础上的学科，实验教学在生物医学类硕士研究生的培养中具有十分重要的作用。有针对性地设置基础实验教学内容，既能让硕士研究生打下坚实的实验基础，同时又能促其紧跟生物科学发展的前沿。将生物医学类硕士研究生的基础实验教学内容统一设置为分子生物学实验、蛋白质组学实验、生物信息学实验和大型仪器设备使用四大类；每大类实验教学又分别设置验证性实验、综合性实验和自主研究性实验三小类项目。通过提高......
作者：安欢迎；熊青山；白利叶；王林玲 刊期： 2014- 07
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眼底病学网络教学平台的建设与实践
为解决眼底病学课时不足和课堂教学的局限，基于B/S结构开发建设眼底病网络教学平台，以辅助课堂教学。平台由教学演示、交流测试、资源查询、导航帮助4大系统构成，内含学习园地等18个主要功能模块。学生可以在导航等模块的引导下，通过学习园地等模块自主参与学习，通过搜索等模块检索下载相关学习资料，通过论坛等模块进行师生交流互动。平台投入教学实践运用，结果显示该系统有益于打破常规教学的时空桎梏、拓展教学内容、......
作者：刘光辉；刘安；郑永征；潘铭东；徐朝阳；任秉仪 刊期： 2014- 07
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《中华医学教育探索杂志》2014年稿约
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作者： 刊期： 2014- 07
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数字骨科技术在八年制医学生创伤骨科临床教学中的应用
结合本科室教学实践，对数字骨科技术在八年制医学生创伤骨科临床教学中的应用进行初步探索。通过数字骨科技术重建骨与关节损伤三维模型、结合具体病例进行立体展示、个人计算机上动态复习回顾、三维打印骨折实物模型展示等，加深学生对创伤骨科基础知识的理解，加快其融入临床实践的进程；利用相关软件实现骨折复位、固定的虚拟设计，在此基础上引导学生亲自参与制定并在个人计算机上模拟实现手术计划，有助于其提高病例诊疗分析能......
作者：金丹；付苏；刘军；王尚冲；相大勇；余斌 刊期： 2014- 07
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儿科进修人员规范化培训与管理的探索
进修培训是医学继续教育的重要途径。从培养的进修医师的职称分布、进修科室、进修体会等方面进行分析，介绍复旦大学附属儿科医院进修人员的培养情况。并从严格入口把关，注重岗前培训，授权上岗；强化临床实践，扩展知识面；开展临床研究，提高自学能力；加强情感沟通，实行人性化管理；建立感情纽带，营造后续发展环境等方面；介绍医院的进修人员规范化培训管理模式。......
作者：吴静燕；全逸芳；周文浩 刊期： 2014- 07
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风湿免疫科住院医师规范化培训的实践与探索
风湿免疫科是住院医师规范化培训的必选轮转科室，但在实际培训工作中经常存在许多问题，如住院医师在风湿免疫科培训中主观重视不足、与患者沟通不畅、理论知识薄弱、临床工作中差错率高以及临床技能和思维能力训练难度大等，导致风湿免疫科住院医师规范化培训质量不高、流于形式。针对上述问题，特制订一套具体的培训方案，从理论知识、实践规范化和综合素质三方面展开针对性培训，使风湿科免疫住院医师规范化培训质量和效率大大提......
作者：赵义；李小霞；黄旭；苏丽；吴蕊 刊期： 2014- 07
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神经外科住院医师规范化培训中临床实践教学策略探讨
住院医师规范化培训是执业行医的起点和必经过程，在医师职业生涯中极为重要。临床实践是住院医师获取临床理论、技能和经验的必需环节，因而其相关教学在住院医师规范化培训中极为关键。基于大型综合医院神经外科高年资医师多年来的临床带教经验，根据住院医师规范化培训的要求，结合神经外科住院医师特点，将培训期分为初、中、末三个阶段，探讨规范化培训各阶段临床实践教学策略。......
作者：贺晓生 刊期： 2014- 07
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医学心理学专业本科生培养面临的困惑及对策初探
作为新兴学科，医学心理学本科教育受到学科定位、培养目标、课程设置、授课内容、教材体系、教学方式、专业实习、考核和毕业授位标准等多方面条件及环节的制约。为切实提高培养质量和水平，探索相应教育策略，在学科定位及培养目标中体现医学与心理学学科并重的原则；同时加强课程设置、授课内容以及课程体系建设，突出心理学与医学融会贯通、互相渗透；在教学方式、专业实习、考核和毕业授位环节中，注重实践技能培养和考核，并将......
作者：王毅超；蒋娟；冯正直；王云贵 刊期： 2014- 07
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设置本科临床医学专业（重症医学方向）的可行性探讨
重症医学（criticalcaremedicine）作为现代医疗的重要组成部分，近年来发展迅速。以研究生教育及5C培训等继续教育为主的重症医学人才培养模式，难以缓解我国各级医院ICU人力资源匮乏的问题。面对社会经济发展及医学新技术不断涌现、医学院校专业设置亟需进一步优化的新形势，医学本科教育体系中可考虑增设重症医学专业方向。皖南医学院麻醉学院作为“国家级麻醉学专业综合改革试点”单位，适应社会发展需......
作者：王箴；金孝岠；鲁卫华；吴敬医；姜小敢；沈光贵；王涛 刊期： 2014- 07
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普通教育本科卫生监督专业人才培养模式研究
鉴于卫生监督人才的培养被列入国家医药卫生紧缺人才培养计划之中，2012年国家教育部批准哈尔滨医科大学开办本科卫生监督专业。针对人才培养中存在的问题，通过实证研究建立卫生监督岗位胜任力模型，内容包括外围的6大胜任特征群及内部的33项具体胜任要素。以此模型为基础构建卫生监督人才培养模式，形成医、法、监、管相结合的课程体系，以培养符合岗位工作需要的应用性复合型卫生监督人才。同时，改革传统的教学方法、手段......
作者：樊立华；张亚超；靖雪妍；曹佳；陈丽丽 刊期： 2014- 07
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- 18 浅谈关于医学研究生科研素质的培养
- 19 血尿查因在八年制医学生泌尿系统整合教学中的探索
- 20 有声医学英语词汇库的建立及其在医学英语词汇教学中的应用