期刊简介

　　中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。


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主管单位: 中国科学技术协会

主办单位: 中华医学会

出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485

国内统一连续出版号: CN 11-6021/R

邮发代号: 78-127

出版周期 月刊

创刊时间 2002

出版地区 重庆

出版地区 重庆

订购价格 400.00

杂志荣誉 中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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首页>中华医学教育探索杂志
  • 杂志名称：中华医学教育探索杂志
  • 主管单位：中国科学技术协会
  • 主办单位：中华医学会
  • 国际刊号：2095-1485
  • 国内刊号：11-6021/R
  • 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
中华医学教育探索杂志2011年第9期文章

  • 肿瘤学PBL教学体系建设探索

    为适应当前医学教学模式的转变,培养“强基础、重实践、懂科研、能看病”的具有同济特色的医学生,教研室在理论和临床教学中引入了PBL教学.经过近5年的实践,肿瘤学教研室组建了具有专业特色的PBL教学体系,包括建立具有专业质量控制的高质量PBL教案库,培训拥有丰富经验以及创新思维的PBL教师,建立客观合理的PBL教学评估系统.PBL对于肿瘤学的教学改革发挥了积极作用,并将在今后的教学实践中不断完善.......

    作者：夏曙；赵茵；何晓峰；陈元 刊期： 2011- 09

  • 中西医结合康复治疗学课程改革

    中西医结合康复治疗学是中国康复治疗学的发展方向,也是南京中医药大学康复治疗学专业的人才培养目标.文中介绍了在开展康复治疗学教学过程中,对中西医结合康复治疗学专业课程改革进行的探索与实践,以及具体的实施方案.......

    作者：王磊；王尊；顾一煌 刊期： 2011- 09

  • 结合“药物质量管理规范”开展新药研究与评价教学

    “药物质量管理规范”旨在全面加强药物研究、开发、注册、生产和经营质量管理,保证人民用药安全有效和质量可控.结合“药物质量管理规范”开展新药研究与评价教学,既使授课内容更加接近实际工作,又扩展了学生的知识面,对培养学生良好的科研素养有很好的促进作用.......

    作者：张晓冬；陆国才；毛煜；黄矛；袁伯俊 刊期： 2011- 09

  • 临床医学专业学位教育存在的问题及解决途径

    随着我国研究生教育规模的不断扩大,深化研究生教育改革,提高研究生教育质量成为研究生教育的核心问题.分析指出目前临床医学专业学位研究生教育存在的共性问题,并就解决途径作一探讨.......

    作者：董江川；陈地龙；李情；陈怡婷；吴婧；侯延斌 刊期： 2011- 09

  • 临床医学八年制儿科见习教学方法探索

    为改善八年制医学生的儿科学见习教学的效果,开展“以症状为主线”的病案导入式教学和读书报告会,并应用高仿真婴儿模拟装置等进行教学,可激发学生的学习兴趣,有助于培养其临床思维能力、临床科研能力、自我教育能力和临床实践能力.......

    作者：左英熹；曾超美；张晓蕊；刘瑶 刊期： 2011- 09

  • 医学研究生学业态度状况调查与分析

    为了解医学研究生的学业态度状况,对在读全日制研究生进行抽样问卷调查,分析了工作经验、性别、婚姻状态以及不同来源地等因素对研究生学业态度的影响,并就如何改善学业态度提出了建议和设想.......

    作者：吴均；赵丽红；张蕊杰 刊期： 2011- 09

  • 北京协和医院研究生招生情况分析

    对北京协和医院近年来研究生招生的基本情况进行了分析,包括招生规模、考生年龄、报考情况等方面,归纳出北京协和医院研究生生源基本情况及特点;为完善今后研究生招生工作,从招生计划、报考资格、招生方式等方面提出若干建议.......

    作者：周欣；王晶；张志毅；倪超 刊期： 2011- 09

  • 八年制医学生“早期接触临床”阶段内科学教学实践与体会

    “早期接触临床”是开展医学临床前教育的手段之一.华中科技大学附属同济医院内科教研室在八年制医学生“早期接触临床”阶段的教学中进行了多年的改革探索和经验积累,提出增强法制伦理和医德观念、重视沟通和思维能力的培养、重视科研意识的培养、重视医学专业英语学习等观念,总结出一套具有学科特色、行之有效的教学方法.......

    作者：刘蔚；姚颖；何晓峰 刊期： 2011- 09

  • 普通院校临床医学专业学生职业准备心理调适的调查与思考

    心理调适在大学生职业准备中起着调和的作用,医生职业特殊性决定医学生更需要心理调适.通过对汕头大学医学院学生职业准备心理调适状况调查结果分析发现,普通院校医学生对医生职业的价值认识比较正面,但多数认为医生社会地位回落,且担心就业并表示应通过努力学习来克服这种落差.建议高等医科院校应着力培养学生正确的职业态度;制订系统方案对其进行心理调适教育;通过提高教师素质以发挥学校机构的主阵地作用.......

    作者：邱秀华 刊期： 2011- 09

  • 护理本科生临床医疗实习需求及问题调查分析

    目的了解当前医科院校护理本科生对医疗实习的需求状况和实习现状,为护理实习教育的改革提供现实可靠的依据.方法通过对参加过医疗实习的118名护生发放调查问卷,对护生实习想要达到的目的、认可的教学形式、提出的教学缺陷和综合满意度等方面进行考查.结果护生对于医疗实习的满意程度和其强烈需求、浓厚兴趣之间仍有相当的差距.结论应当关注护理实习生对医疗实习的强烈需求,重视医疗实习教学内容和方式及组织安排等诸多方面......

    作者：华菲；沈振亚 刊期： 2011- 09

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