中华医学教育探索杂志

期刊简介

  中国科学技术协会主管,中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》,是医学教育专业期刊,杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法,引导学术研究,促进医学人才的培养,推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。


核心期刊审稿流程是怎样的?

时间:2023-12-11 09:52:59

核心期刊的审稿流程一般包括以下几个步骤:

投稿:作者将文章提交到期刊编辑部,通常需要按照期刊的投稿要求格式化文章,包括字体、字号、行距等要求。有些期刊还要求提交文章摘要、关键词和作者简介等信息。

初审:编辑部进行初步审核,判断文章是否符合期刊的主题和标准。如果文章不符合期刊的主题或者不符合格式要求,编辑部可能会拒绝投稿或者要求作者进行修改后再次投稿。如果文章符合要求,编辑部会把文章分派给一名或多名编辑进行后续评估。

审稿:编辑向专业领域内的专家邀请进行评审。审稿人会认真阅读文章,评估文章的质量、原创性、科学性和适合性等方面,同时给出修改建议和意见。审稿人可能是该领域的专家教授,他们的审稿意见对于作者来说是非常重要的。

再审:如果审稿人提出修改建议和意见,作者需要进行修改并重新提交文章。编辑会再次评估修改后的文章,并决定是否接受文章投稿。这个过程可能需要反复进行,直到文章达到期刊的要求为止。

终审:编辑部进行最终的审查和编辑,确保文章的质量和格式符合期刊的要求。在终审阶段,编辑可能会对文章进行进一步的修改,以确保文章的准确性和清晰度。如果文章在终审阶段被接受,作者将会收到录用通知;否则,作者将会收到拒绝通知。

需要注意的是,不同期刊的审稿流程可能略有不同,但大体上都包括以上几个步骤。在投稿前,作者需要认真阅读期刊的投稿要求和审稿流程,以便更好地了解期刊的要求和审稿标准。